1. Драйверы и барьеры. Что способствует и что препятствует работе преподавателей в сфере высшего образования?
2. Стратегии и инструменты адаптации преподавателей. Как преподаватели реагируют на происходящие изменения и какие методы адаптации к ним используют?
3. Тренды в сфере высшего образования. Какие новые направления и подходы формируют образовательный ландшафт? Как меняются ожидания, потребности и навыки учащихся?
Бизнес: EdTech и Образование
Год: 2024
Источник: Сбер
Язык: рус
Главные тренды в высшем образовании до 2030 года
Главные тренды в высшем образовании до 2030 года
Уже начались каникулы. Наверняка для многих они были любимой частью студенчества. И, пожалуй, каникулы — это чуть ли не единственное, что не поменялось в высшем образовании. Содержательный аспект учебы в вузах трансформируется с молниеносной скоростью. Рассказываем о том, какие тренды популярны сейчас и будут актуальны 3–5 лет.
Гибридный формат обучения
Это яркое последствие пандемии ковида. Именно тогда все начали понимать, что учиться можно и онлайн, а иногда это даже удобнее. Однако есть и негативные аспекты: высокий риск технической сложности, отсутствие живого общения, отсюда — снижение вовлеченности и мотивации студентов.
Быстрая трансформация педагогических подходов
Студенты — как клиенты. У них есть свои паттерны поведения в зависимости от сегментов. Ко всем ним нужен свой подход, что процесс получения знаний был максимально эффективным. К меняющимся особенностям студентов преподавателям необходимо адаптироваться.
Фокус на цифровые навыки студентов
В связи с резким скачком в развитии искусственного интеллекта и других новых технологий теперь даже гуманитариям нужны цифровые навыки. Они становятся базой, поэтому в высшем образовании обучение таким скиллам играет важную роль.
