Яндекс Образование изучили практики внедрения ML‑технологий в российских и зарубежных вузах и разработали советы для университетов, преподавателей и студентов — как использовать ИИ с пользой для каждой из сторон. Работа подготовлена при участии экспертов в области высшего образования, специалистов по машинному обучению, методистов и исследователей из Института образования НИУ ВШЭ и Яндекса.
Бизнес: AI/ИИ
Год: 2024
Источник: Яндекс Образование
Язык: рус
40% преподавателей признают, что генерируют программы дисциплин с помощью РТ
Студенты больше не пишут дипломы сами
40% преподавателей признают, что генерируют программы дисциплин с помощью РТ
А еще 20% преподавателей в университетах используют ИИ для генерации заданий тоже.
63% студентов используют ИИ в учебе. Студенты утверждают, что чаще всего используют генеративные модели для прояснения вопросов по конкретным дисциплинарным концепциям.
Получается, GPT сделал задание — он же его и решил. Такой вот круговорот ИИ в образовании.
Студенты больше не пишут дипломы сами
ИТМО и ВШЭ предоставили данные своих внутренних опросов про ИИ в образовательном процессе. Выяснилось, что больше половины студентов прибегают к помощи генеративных нейросетей в процессе написания диплома, а примерно половина использует ИИ для выполнения учебных заданий.
Ситуация двоякая. С одной стороны, это улучшает навыки работы с нейросетями. С другой стороны, это может препятствовать обучению и получению студентами собственных скиллов. Однако 35% студентов за это точно не переживают, поскольку считают, что навыки, которые дает им университет, будут заменены искусственным интеллектом.
